Utrechtse universiteit trapt af met leiderschapstraining voor starters

Wie in de Utrechtse academicuswereld de stap zet naar een leidinggevende rol, kan sinds april rekenen op gerichte ondersteuning. De Universiteit Utrecht startte het nieuwe ontwikkeltraject Essentials of UU Leadership om beginnende managers te helpen in hun vaak uitdagende positie, te midden van brede organisatieveranderingen zoals het initiatief Erkennen en Waarderen.

Waar leidinggeven binnen het hoger onderwijs vroeger vaak werd gezien als een impliciete taak erbij, vraagt de universiteit tegenwoordig nadrukkelijk dat medewerkers zich ook identificeren als manager. Uit de Medewerkersmonitor blijkt dat medewerkers hun leidinggevende over het algemeen waarderen met een 3,9, maar er liggen flinke opgaven op het vlak van sociale veiligheid en werkdruk.

Persoonlijk leiderschap en de juiste balans

Het ontwikkeltraject is speciaal in het leven geblazen voor collega’s die tussen de nul en twee jaar als hiërarchisch leidinggevende werken en worden uitgenodigd voor deelname. Waar er voor senior management al langer een programma bestond, ontbrak een dergelijke aanpak voor starters. Het programma, dat is samengesteld in samenwerking met arbeidspsycholoog Jurriaan Dolman van trainingsbureau Sprankel & Co en UU-coördinator Wanda Kraal, richt zich op positieve psychologie en een waarderend perspectief.

Deelnemers leren in het traject een eigen visie te vormen die past bij de universiteit, technieken te gebruiken voor gespreksvoering en strategische doelen te vertalen naar hun team. Volgens de makers gaat het nadat het geen trucje wordt, maar dat leidinggevenden duidelijkheid en eigenheid combineren.

Eenzaamheid en herkenning

Het innemen van een managementpositie brengt volgens de initiatiefnemers ook specifieke uitdagingen met zich mee, zoals het omgaan met het doorbreken van de dynamiek waarin je ‘one of the guys’ probeert te blijven. Omdat de impact van het werk verschuift naar het laten groeien van anderen, kan de rol soms eenzaam zijn. Om die reden is er in het programma veel ruimte voor peer-to-peer contact en krijgt iedere deelnemer een maatje om ervaringen te delen.

Bron: Universiteit Utrecht